Experiencia Única...

Viernes 26 de julio de 2013  

Esta es nuestra última entrada de este semestre y creo que aún queda mucho por expresar...

Este semestre fue algo demasiado importante en mi vida, fue mi primer semestre dentro de esta carrera tan maravillosa de la cual me enamoro a diario. He podido conocer a gente increíble dentro de este nuevo mundo, he realizado cosas que nunca pensé hacer y lejos ha sido lo mejor que pudo pasar para comenzar este año de una forma espectacular.

Este año para mí ha sido descubrir un mundo nuevo. Ingrese a la universidad para poder lograr ser una terapeuta ocupacional y hoy puedo decir que ya llevo un trocito de ese camino recorrido. Cuando comenzó esta asignatura me pareció demasiado interesante pero no entendía muy bien cuál sería el verdadero significado  para mí y el objetivo esperado una vez terminado la asignatura  y creo que a medida que pasaban las clases pude darme cuenta porque se llamaba TERAPIA OCUPACIONAL Y ESTRATEGIAS DE LA INTERVENCIÓN.

 Cada clase me entregó un conocimiento nuevo. En la clase de máscaras me pude no solo divertir creándola si no que también fue un momento de AUTOCONOCIMIENTO y la mascará fue lo que yo soy, lo que yo muestro, tiene mi esencia, mis colores, un significado único. En la clase de sonidos, comprendí lo importante que es el trabajo en equipo para poder lograr un resultado armónico, lo importante que es escuchar y además de las formas de cómo nos podemos expresar como también lo fue la clase de movimiento, fuimos nosotros mismos y sin vergüenza alguna nos expresamos como nuestro cuerpo lo sentía. Al momento de crear nuestra bitácora tampoco sentía que fuera importante pero hoy luego de todo este proceso me doy cuenta que fue la mejor forma para expresar todo lo que hemos sentido durante los pasos recorridos en este nuevo camino de nuestra vida, en este CAMINO SIN BARRERAS. Las últimas clases creo que fueron las más emotivas y la mejor forma de conocer a quienes me rodean, me di cuenta que estoy compartiendo con gente maravillosa, es gente que pusieron en mi camino para aprender un poco de cada una de ellas, conocer las historias que existen detrás de esa expresión.

Hoy me encuentro en la última entrada de semestre y me doy cuenta que he podido aprender mucho más de lo que tenía considerado. Si bien cada asignatura nos entrega un conocimiento necesario para ser un TERAPEUTA OCUPACIONAL en el área científica esta asignatura nos entrega las herramientas para lograr crecer un poco más como personas. He visto que la empatía es un valor fundamental para esta carrera y que las emociones y expresiones son la mejor forma de demostrar quienes somos, la confianza es lo principal para recibir ayuda y entregarla y las estrategias de la intervención son las formas básicas para desarrollar nuestra creatividad y como el nombre lo dice para intervenir de la mejor forma en cada persona con la cual nos topemos en este camino, buscar la forma más agradable, la más personalizada porque cada uno es único en su esencia.

Un regalo único...

Jueves 25 de julio de 2013 

Por fin llegó el día…

El día de hoy junto con mi grupo del REGALO CREATIVO nos juntamos para hacer la entrega de este. Fue un momento muy lindo y especial, a pesar de que fue justo después del examen de primera oportunidad de biología y aún me encontraba un poco estresada y por otro lado ansiosa de saber los resultados fue la mejor forma de sacarme esas tenciones.

Nos juntamos y nos fuimos a almorzar cerca  del parque forestal. El hecho de ser un grupo de 7 personas fue un poco complicado a la hora de elegir que comer, algunas queríamos sushi, otras pizza, otras papas y hamburguesa por lo que la conclusión fue comprar un poco de todo y hacer un almuerzo variado, demasiado variado diría yo.

El almuerzo fue una parte muy linda, hablamos mucho y conocí un poco más de cada una de ella, me di cuenta que a mi alrededor  tengo a grandes personas. Son personas con las cuales no me relaciono mucho pero ha sido una  bonita instancia para conocernos.

Luego de ese almuerzo de mucha risa, alegrías y grata conversación vino ese momento que esperábamos, la entrega de nuestros regalos así que empezamos una por una, nos contamos un poquito de cómo fue nuestro proceso creativo, de cómo se nos ocurrió hacer lo que hicimos, el por qué fue así para cada una y lo agradable que fue realizar un regalo para otro. Dentro de los regalos había tarjetas, fotografías, muñequitas, todo hecho con mucho cariño para la otra.

Nuestro tema era la HABILIDAD por ende lo primero que hicimos fue averiguar que era la habilidad mediante diferentes fuentes y la definición de esta fue que el concepto de habilidad proviene del término “habilitas” el cual hace referencia al talento o aptitud para desarrollar alguna actividad, logrando realizarla con facilidad y éxito. Una aptitud innata que todos poseemos en alguna u otra área ya sea artística, social, motriz, cognitiva, científica, mecánica, entre otras. Pero cabe destacar también que estas habilidades no solo vienen con nosotros desde el momento de nacer si no que muchas se van desarrollando mediante el aprendizaje.

Es por esto que para comenzar con nuestro proceso creativo fue importante el averiguar cuál era la habilidad que cada una poseía por lo tanto no preocupamos de preguntarnos y así salieron distintas habilidades como por ejemplo el tocar un instrumento como fue el en caso de Mari, o BAILAR como en el caso de Paula, COCINAR como lo es para Vale o DIBUJAR como en el caso de Nicole, andar en bicicleta en el caso de Victoria y las MANUALIDADES en el caso de Naty. Como lo ven cada una tenía una habilidad diferente y nuestros regalos se basaron en resaltar estas para que sea más personalizado.

Durante el desarrollo de este trabajo muchos sentimientos y emociones se hicieron presentes. Es bonita la sensación de preocuparse y dedicar  tiempo para otra persona, pensar en otro y realizarle un regalo, algo personalizado y único como lo es cada uno de nosotros. 

Una imagen... Mil historias

Jueves 18 de julio de 2013 

… La fotografía es el arte y la técnica para obtener imágenes duraderas debidas a la acción de la luz. Es el proceso de capturar imágenes y fijarlas en un medio material sensible a la luz …

Luego de casi dos meses nos volvimos a encontrar y hoy realizamos la última clase con el profesor Felix, DRAMA III

El día de hoy un tercer y último grupo debía presentarse y en esta ocasión cada compañero debía exponer mediante una FOTOGRAFÍA a su “persona favorita” a la cual consideraban la más importante en su vida, la que más ha influido en sus decisiones, en lo que son hoy.  Debían llevar una fotografía impresa y una para proyectarse y así comenzó.

Fueron saliendo uno por uno, contando una anécdota, un momento importante, algo destacado de esa persona, y nuevamente las emociones se hicieron presente. Dentro de estas personas se encontraban hermanos, abuelos, mamás, amigos y porque no Dios.

Cada historia tenía SENTIMIENTOS diferentes, cada uno contaba su historia con un énfasis y una alegría increíble. Nuevamente el ambiente que se formó fue único, es un espacio como he dicho anteriormente para conocernos aún más con quienes compartimos a diario y ver la confianza que algunos pueden tener en nosotros con el simple hecho de ser sus compañeros para poder abrir su corazón y contarnos cosas únicas y personales.

Esta clase fue un poco diferente en comparación al resto y nuevamente me sentí muy identificada con las historias de mis compañeros y agradezco el ambiente que ellos mismos forman y, por reiterativo que suene, la CONFIANZA que depositaron en nosotros. Fue nuestra última clase y realmente en estas tres clases de Drama conocí mucho a las personas que me rodean creo que todos desarrollamos un poco más nuestra EMPATÍA algo muy fundamental en nuestra carrera, en lo personal cada historia me fue muy emotiva  y debo confesar que en más de una oportunidad se me apretó la garganta y me calló más de una lágrima.

Por otro lado el material a utilizar, la utilería, fue una fotografía y como dice más arriba una fotografía es el arte mediante el cual podemos obtener una imagen duradera pero creo que esa imagen duradera no es para quien saca la fotografía si no para realizar esto, el contar una historia, explicar el contexto de esa fotografía porque para cada uno los recuerdos son la mejor fotografía existente.

De esta unidad me llevo las mejores fotografías, de alegrías, de unión, de emociones, de afecto recuerdos que quedaran plasmado para luego poder compartir mi experiencia no solo mediante este blog sino que también para cuando piense en mis compañeros y sepa que fue aquí una de la primera instancia en la cual nos acercamos como curso, una instancia donde aprendí un poquito más de cada uno, donde realizamos nuestros primeros pasos en este hermoso camino como TERAPEUTAS OCUPACIONALES, nuestros pasos en nuestro camino sin barreras. 

Compartiendo experiencias personales

Jueves 30 de mayo de 2013

Hoy es nuestra segunda parte de DRAMA, el segundo grupo expuso, esta vez ya no con un objeto creado por ellos mismos que identificaran a su persona más importante si no que con un objeto que sea fundamental, importante, existencial en su vida, SU AMULETO.

En resumen la situación fue la misma que la clase anterior, el grupo que exponía se juntaba en el centro y el resto formaba un círculo que los rodeaba. Desde ahí uno por uno pasaba a exponer su objeto, el ¿por qué lo eligió? ¿Qué importancia tenía para el/ella? ¿Qué historia había detrás?

Mi experiencia fue completamente diferente a la clase anterior, esta vez yo estaba afuera, simplemente observaba pero a pesar de eso mis emociones se encontraban aún más cargadas, había un sinfín de sentimientos, pensamientos, emociones mezcladas, alegría, pena, vivencias, recuerdos, sonrisas, lágrimas;  cada historia contada era diferente a la otra pero independiente de eso cada una de ella me llegaba en el fondo. A veces uno por un simple problema se deprime y siente que su mundo se desborda, pero viendo a tu alrededor notaras que no es nada en comparación a otros.

 Es increíble ir conociendo a quienes nos rodean, pero no conocer el quien es físicamente, saber reconocerlo y conocer su nombre, no, si no que conocer el cómo es, que siente, que piensa, que vive, como dice una película VER MÁS ALLÁ DE LO QUE VES. En cada historia contada había un reflejo de mí y notaba lo similar que podía llegar a ser con otros, encontraba pensamientos o posturas similares frente a situaciones, Con más de una historia contada cayó una lágrima de mi rostro por el simple hecho de sentir cercanía sin tenerla físicamente con esa persona, pero si emocional y vivencial. En la entrada anterior dije lo valorable, personalmente, de este tipo de actividades, más allá de educarnos para ser futuros terapeutas, la posibilidad de conocer y unirnos más como grupo curso.

Hace un tiempo atrás en una pequeña reunión de curso lo dije: Jamás había encontrado a un grupo así de unido, todos relacionándose con todos sin prejuicios, SIN BARRERAS. Se agradece a cada uno el tener esa confianza de contarnos su experiencia, de sacar esas vivencias personales que a pesar del poco tiempo es maravilloso poder tener ese tipo de cercanía, e tener esa UNION.

En un tiempo más cuando podamos nombrarnos como terapeutas ocupacionales, veremos esto a diario y algo muy cierto que dijo el profe fue que este tipo de actividades no son para que no expresemos nuestros sentimientos, no son para que no mostremos nuestras emociones, muy por el contrario son para que cada vez  hagamos lo que tenemos dentro más fuerte al momento de escuchar, atender o intervenir a otro. Nuestro objetivo es ese, ser un apoyo para el otro, poder mostrar y transmitirles esa confianza. Nuestras realidades se pueden ver muy diferente a las demás pero llegara un momento donde veras que todos los CAMINOS se llegan a conectar.

Emociones a flor de piel

Jueves 23 de mayo de 2013

Según calendario nuestra clase del día de hoy se titula: DRAMA I, Según yo lo llamé EMOCIONES A FLOR DE PIEL…

Luego de un correo de la profesora Erna en el cual pedía de forma remarcada que como primer grupo lleváramos MUCHISIMO DIARIO para la clase del día de hoy más el título de la clase según el programa la intriga de que es lo que pasaría se hacía aún mayor. La puerta de la sala se cerró y las instrucciones simplemente fueron algo así como: el grupo 1 se sienta en el centro de la sala con el diario y el resto los rodea, el día de hoy crearemos un instrumento muy utilizado en el teatro el cual nos sirve como material de apoyo para interpretar lo que queremos, en este caso sus materiales serán papel de diario y cinta adhesiva. Para comenzar deberán pensar en una sola persona, la persona que sea más importante en su vida, la que haya influenciado en sus decisiones y en lo que son hoy y de acuerdo a esa persona, pensar en un objeto que lo identifiquen; tienen 20 minutos.

 ¿20 minutos? ¿Qué hago en 20 minutos? El pensar en alguien no fue para nada complicado, mientras daban las instrucciones sólo había una sola personita en  mi mente la cual ha sido mi angelito, mi alegría, mi muleta, el que siempre esperé, MI HERMANO. Es el que cumplía todos los requisitos de la actividad, es por lejos la persona más importante de mi vida, por él daría absolutamente todo, es el que me ha guiado inconscientemente al camino en el que estoy ahora, el que sin darse cuenta me ha llevado a tomar decisiones importantes en mi vida, es a quien pedí y hoy me acompaña a diario. Pero el pensar en algo que lo represente se me complicó notablemente. ¿Qué podía representar a un niño de 8 años? Partí pensando en algo que le gustara hacer y las opciones eran Ver televisión, Jugar video juegos, o jugar futbol  pero en un principio no relacioné todos esos conceptos hasta los último 5 minutos que me quedaban y dije, bueno es obvio una pelota de futbol; lo que más ve son los partidos de futbol del equipo que sea, su juego favorito en la XBOX es la FIFA, se conoce los jugadores al revés y al derecho de los clubes de distintos países y es amante de la UNIVERIDAD DECHILE, así que obviamente su objeto es una pelota de futbol .

El título representa en solo cinco palabras la clase del día de hoy. Pero algo importantísimo que sentí y  que no  puedo dejar pasar es el ambiente que nuestros propios compañeros logran crear, son personas que no conozco hace más de 2 meses pero entregan un apoyo y confianza única, difícil de encontrar, pero que esta carrera sin duda lo lleva, el espíritu TO está impregnado en cada uno de mis compañeros. Sin duda son un hermoso curso, unos excelentes compañeros.

Exprésate...

Jueves 16 de mayo de 2013

Y continuamos con nuestros movimientos…

Hoy teníamos como tarea llevar nuestra máscara lista, llegamos y estaban todas hermosas, todas diferentes representando a cada uno de nosotros, con nuestros colores, nuestro propio diseño, nuestros accesorios.

La clase comenzó y nuevamente todos con ropa cómoda y holgada para continuar moviéndonos y nuevamente los zapatos desaparecieron a penas ingresamos a la sala. Primero tuvimos llenar una mini encuesta en relación a nosotros mismos una vez finalizada comenzamos a caminar, a movernos poco a poco y luego nos estructuramos formando un  círculo y comenzamos a mover cada parte de nuestro cuerpo por separado, nuevamente con la finalidad de aprender a movernos sin restricciones nuestro cuerpo por separados desde la cabeza, pasando a los brazos y hombros, luego cintura y cadera hasta llegar a los pies. Siguiendo con la clase la profesora puso música y nos indicó nuevas instrucciones, para esta clase nos separamos en 3 grupos uno se dirigió a crear música, el otro salió a trabajar con las máscaras y el último en el cual me incluí nos quedamos en la sala expresándonos con nuestro cuerpo.

En este momento nos separamos en dos grupos y la instrucción fue simplemente, salgan y muévanse como quiera, exprésense como se sientan cómodos. Y así fue comenzamos a salir al centro de la sala en parejas primero un grupo y a continuación el otro todo al compás de la MÚSICA y haciendo los movimientos que quisiéramos, entonces salía una pareja se movía y en cierto momento se juntaban y quedaban inmóviles ahí salía otra pareja se movía pero luego tocaba a los que ya estaban (los que se encontraban quietos) se movían todos y nuevamente quedaban inmóviles y así hasta que salió todo el grupo al final de eso el grupo se acercaba y se comenzaba a mover balanceándose y emitiendo sonidos, la verdad es que en esta parte me sentí libre, dentro de todo la semana que nos había tocado había sido agotadora pero en este momento me relajé, boté energías negativas, me expresé a mi gusto sin límites, SIN BARRERAS y con mi cuerpo.

A penas terminamos los dos grupos encontrados dentro de la sala ingresaron los que había ido a crear otro tipo de REPRESENTACIONES. Comenzó el grupo de las máscaras, ellos ingresaron y en su representación fueron poco a poco aparecieron las máscaras en su rostro. Luego de ellos nos presentamos quienes estábamos dentro de la sala y realizamos lo mismo que habíamos hecho pero en esta oportunidad salimos todos juntos finalmente ya después que algunos se encontraban más agotados que otros moviéndonos comenzó el último grupo, el de la música y crearon un sonido relajante, nos recostamos en el piso, apagaron las luces y comenzaron a tocar instrumentos suaves, una creación armónica y tranquila.

La clase de hoy tuvo de todo, MOVIMIENTOS, emociones, SONIDO, EXPRESIONES, trabajo en grupo, IDENTIDAD, RELAJO, ENERGÍA fuimos nosotros mismos de distintas formas, siento que lo más importante fue el hecho de expresarnos con nuestro cuerpo SIN BARRERAS

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Aprendamos a movernos

Jueves 09 de mayo de 2013

Lo último que recuerdo que dijo la profe la clase pasada fue: “La próxima clase vengan con ropa holgada” y así fue el día de hoy todos llegamos con buzos o calzas, poleras holgadas y cómodas para poder comenzar a expresarnos con nuestro cuerpo.  A penas comenzó la clase todos los zapatos desaparecieron y en ese entonces comenzó el movimiento, pero no era cualquier movimiento si no que era un MOVIMIENTO SILENCIOSO.

La clase se basó en diversas actividades donde el principal objetivo era descubrir que podemos mover todas las partes de nuestro cuerpo, cabeza, cuello, tronco, extremidades, todo sin restricciones y además que existen muchas formas de comunicarnos con nuestro cuerpo sin la necesidad de emitir sonidos es por esto que la actividad siguiente fue caminar por la sala con música de fondo si rumbo determinado ocupando todo el espacio  cada vez que nos encontrábamos con alguien, saludarlo pero no era cualquier saludo si no que era un saludo con distintas DISTANCIA, de más a menos, comenzando con un simple saludo de manos hasta llegar a algo mucho más afectuoso y cercano como un abrazo. Dentro de esta actividad la distancia también es un tema fundamental a la hora de interactuar con otra persona, lo natural es ir de menos a más a medida que nos vamos conociendo y va creciendo la confianza todo esto para a la hora de tratar con un usuario no ser invasivos y obtener un rechazo inmediato.

Para continuar, aun con música nos distribuimos en la sala y fuimos formando una pequeña coreografía solo con movimientos de extremidades superiores, viendo la coordinación, limpieza, funcionalidad, entre otros factores. No debemos olvidar que es una actividad fundamental al momento de intentar recuperar la funcionalidad y realizar nuevamente actividades es la observación por nuestra parte como estudio previo para hacer una buena rutina acorde a sus necesidades.

Luego hicimos una actividad un tanto diferente a lo anterior y fue el hecho de ordenarnos de forma decreciente por RUT. El RUT es una forma de darnos identidad por lo que en ese momento nos dimos cuenta de que existía una DIVERSIDAD dentro de una “población”, es decir a pesar de que existía una diversidad todos podíamos realizar las actividades ¿no les parece interesante?

Finalmente formamos grupos y nos sentamos en el piso formado un círculo y simplemente cerramos los ojos y nos tomamos las manos con la finalidad de con el simple contacto de las manos poder transmitirnos emociones y sentimientos y de forma muy interesante transmitirnos energía, calor, cariño, delicadeza, ternura, etc.

Mi mayor conclusión de la clase de hoy es la capacidad que tiene el ser humano de comunicarse y transmitir mensajes sin la necesidad de HABLAR, si no que por el simple lenguaje KINÉSICO. Las miradas y movimientos dicen mucho más que 1000 PALABRAS   y es el lenguaje que lamentablemente  menos utilizamos. Como palabras destacadas de esta jornada tenemos  DIVERSIDAD, COMPAÑERISMO, ENERGÍA,  CARIÑO, CONFIANZA, entre otras las cuales nos describen y representan a cada uno.

Nuestra identidad ...

Jueves 02 de mayo de 2013

Luego de tres semanas, por  fin, retomamos nuestro trabajo con las máscaras. Hoy empezaba a correr nuestra IMAGINACIÓN y CREATIVIDAD  para demostrar quienes somos mediante una imagen creada con yeso de nosotros mismos.

Para comenzar nos distribuimos en las dos salas  Tomas Fierro, tomamos nuestras máscaras y partimos por emparejarla  algunos con lija mientras que otros (en esto me incluyo) con pasta muro. Una vez lisa tomamos las pinturas, lápices, pinceles, lentejuelas, plumas y otros accesorios que colaboraron en plasmar lo que somos en las máscaras mediante nuestra imaginación.

En mi máscara se encuentra una variedad de colores todos de la gama de morados, como ya dije en la entrada del blog, el morado se podría decir que es el color que más me identifica, al cual generalmente escojo como preferencia. Por lo que inicié pintando con una tonalidad oscura, una mezcla entre morado  y negro lo que poco a poco se fue aclarando hasta llegar a blanco pasando por diferentes tonalidades pero siguiendo la misma gama.

Cada color tiene su propio significado. Hay blanco y negro porque me considero una persona que puede pasar de día a noche, soy día porque trato de irradiar luz con mi sonrisa que también como nombré en una entrada anterior intento que mi sonrisa esté en mi rostro a diario, además intento buscar siempre un equilibrio en todo lo que hago por lo que el blanco y negro demostrarían ese equilibrio; siempre intento mantener un balance entre ambos. En las tonalidades que se encuentran entremedio se encuentran unas tonalidades entre morado, rojo y fucsia, lo que en mi demostraría lo apasionada que soy en las cosas que hago. Siempre intento dar mi 200%, un todo y lo mejor de mí. Por otro lado independiente de que cada color tenga su propio significado, el conjunto de ellos el hecho de que sea disperso y alocado también tiene su propio significado, es lo que soy, siempre salgo de lo común  intento darle color y desorden a mi vida, ser yo misma en todos lados.

Por otro lado mis compañeros hacían lo mismo,  jugaban con los COLORES y los materiales que más los identificaban. Fue un ambiente lleno de risa, alegría, imaginación e interpretación, mientras algunos jugaban y se manchaban la cara con  las pinturas.

Mi diseño continuó, le agregué lentejuelas al rededor de los ojos demostrando que los ojos es la parte de mi rostro con la cual soy muy expresiva. Es muy notorio en mi lo que me sucede o mi estado anímico mediante mis ojos. Y finalmente  unas ramitas y hojas de goma eva, ¿su significado? Simplemente porque me encanta la naturaleza

Como he dicho en las entradas cada clase es fundamental para aprender, como el nombre del ramo lo dice, ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN, mediante la CREATIVIDAD. Es fundamental mantener la imaginación y a su vez la motricidad activa,  mantener la mente ocupada en una actividad relajante pero fundamental para nosotros en el trabajo junto a ellos. También importante que ellos se reflejen.

¿Y si hacemos música?

Jueves 25 de abril de 2013

“El sonido, en física, es cualquier fenómeno que involucre la propagación en forma de ondas elásticas (sean audibles o no), generalmente  a través de un fluido (u otro medio elástico) que esté generando el movimiento vibratorio de un cuerpo”.

“El sonido en Música es una onda sonora. El sonido humanamente audible consiste en ondas sonoras que producen oscilaciones de la presión de las ondas que se producen, convertidas en ondas mecánicas en el oído humano y percibidas por el cerebro…”

¿Y qué pasa cuando hablamos del sonido en Terapia Ocupacional? ¿Qué es el sonido creativo?

Para la clase de hoy nuestra tarea era llevar un instrumento musical, el que tuviésemos, cualquiera servía. Al llegar a la clase, antes de utilizar nuestro material de trabajo, la profesora Erna nos mostró una presentación sobre ¿qué es CRATIVIDAD?,  la que nos llevó a un significado muy particular, CREA TU VIDA .

Aquí comenzó nuestra tarde creando nuestra vida, hoy con la compañía del sonido. Para comenzar formamos dos círculo y dejamos todos los instrumentos en el centro, caminamos por alrededor de ellos y los observamos uno por uno, vimos sus colores, sus formas; en gran cantidad, diferentes. Mi elección fue el “CASCABEL”

Una vez que volvimos a nuestro puesto nos acercamos a tomar uno, el que nos llamara más  la atención. Una vez listo esto nos dirigimos nuevamente a nuestro lugar formando nuevamente dos circunferencias. En este momento empezamos a interpretar a través de los sonidos diferentes sentimientos y emociones, vale decir, alegría o felicidad  con una mayor intensidad y ruidos más fuertes, tristeza o pena con sonidos más leves, bajos y lentos, todos como nosotros los sintamos pero sin ningún otro ruido que el del instrumento nuestras palabras se encontraban en silencio.

Para continuar nos reunimos en grupos según instrumento musical; por un lado estaban los instrumentos de vientos, por otros los de percusión, lado las cuerda y así cada  tipo de instrumento en el grupo correspondiente. En mi grupo se encontraban panderos, huevitos, matracas y cascabeles. Todos emitían sonidos parecidos pero no iguales lo que hacía más entretenido el hecho de que exista una pequeña pero no por eso menos importante DIVERSIDAD. Una vez que los grupos estaban formados se nos dio la tarea de inventar una tonalidad. En un principio nos fue un poco complicado lo cual es típico a la hora de intentar organizarse en grandes grupos pero poco a poco las ideas fueron fluyendo y finalmente salió una tonalidad a la que la llamamos “EL HUEVITO MANDA”.

Al final todos los grupos presentaron su CREACIÓN las cuales  sonaban muy interesantes.

Generalmente solemos interactuar con personas que nos parecen similares a nosotros pero al fin y al cabo son sus diferencias  lo que lo hace aún más interesante y entretenido al momento de relacionarnos con otros, el compartir otras experiencias o el solo hecho de tener opiniones diferentes. El TRABAJO EN EQUIPO, LA INTEGRACIÓN Y LA ARMONÍA fueron conceptos  claves en nuestro musical encuentro de él día de hoy.

 

Creando mi bitácora

Jueves 18 de abril de 2013

Hoy cambiamos de lugar y nos dirigimos a la sala de computación junto al profesor Félix, nuevamente la pregunta, ¿Para qué? Para comenzar a crear NUESTRO BLOG, una bitácora  para redactar nuestras experiencias en este camino, para dejar que nuestra inspiración quede plasmada en cada clase, mostrando nuestra identidad y dejando correr nuestra imaginación y creatividad, en esta instancia de forma “on line”.

Nuevamente estábamos separados en dos grupos por lo que mi grupo comenzó a hacer el blog y el otro grupo junto a la profesora Erna comenzó a hacer su máscara, cosa que nosotros habíamos comenzado la clase anterior.

Primero el profesor Félix nos mostró el blog creado por él , el blog de nuestra carrera, de TO, con nuestro proceso y nuestro camino como curso.  Nos explicó cada uno de sus contenidos, cada uno de sus “gadget” y como deberíamos crear el nuestro. 

Jamás había creado un blog, pero en esta clase eso cambió y tuve que abrir mi imaginación y plasmar mi identidad mediante este nuevo implemento. Lo primero fue buscar un nombre lo que me llevó a DANYETOUCH (Dany: un diminutivo de mi nombre, ETOUCH: Escuela de Terapia Ocupacional Universidad de Chile) luego un Título, que comenzó con Sonrisas, pasó a Mi camino, luego Terapia Ocupacional: un camino, un mundo, una vida; Pero finalmente llegamos a Caminos sin barreras y creo que es lo que mejor me identifica soy una persona perseverante y creo que en la vida no hay barreras, no hay impedimentos, los “pero” solo los colocas tú y es algo que intento no poner en mi vida.

 Este camino lo que menos necesita son barreras, en terapia ocupacional lo que menos pondremos son impedimentos, no tenemos que mostrar inseguridades ni miedos, tenemos que demostrar que somos capaces de cualquier cosa y ese es nuestro trabajo.  Luego del título vinieron los colores y el diseño personal  y llegamos a tonalidades moradas que en realidad es el color que principalmente me identifica, el fondo es multicolor porque los colores son alegría y finalmente al fondo en forma grande CREATIVIDAD.  Para finalizar están los “gadget”,  link que nos identifican o nos parecen interesantes para que nuestros visitantes se interesen un poquito por nuestros gustos.

Nunca lo había pensado así pero hay muchas cosas que se nos hace difícil compartir. Como futuros terapeutas ocupacionales es fundamental conocer todo lo que hacen, sienten y por lo que pasan  nuestros  pacientes, es importante conocer su día a día y como se sintieron durante las horas que pasaron junto a nosotros y el hecho de que creen su propia bitácora es una buena manera de incentivarlos, haciendo un doble avance conociendo su experiencia y a la vez trabajando su ingenio, creatividad y originalidad. Es una forma divertida y original de trabajar con ellos invitándolos a su vez a que se integren cada vez más en las redes, que se expresen y sean ellos mismos sin que nadie les ponga límites y que construyan como yo SU propio “Camino sin barreras”.

Esta soy yo ...

La que ven aquí en la foto, ESTA SOY YO...

La verdad es que la escogí  porque algo que jamás faltará en mi rostro es la sonrisa. La  fundamental en mi vida. Una sonrisa es capaz de transmitir mil pensamientos, sentimientos y emociones, alegrar el día. Mi sonrisa va mas allá de lo que se ve en mis labios, mi sonrisa se demuestra en mi mirada, mi sonrisa es una de mis principales características, creo que es con lo que más me identifico.

Mi nombre en Daniela Nicol Aedo Cáceres, nací un jueves 30 de marzo de 1995 en Santiago, en la clínica las violetas.

Me considero una persona apasionada de la vida y amante de las cosas simples que nos entrega, una persona perseverante, en ciertos momentos AUTO-CRÍTICA  DETALLISTA y PERFECCIONISTA. Alguien a la cual le encanta vivir con alegría y REÍRSE de la vida. 

Tengo una hermosa familia compuesta de mis padres y un hermoso hermano de 8 años, Felipe, mi gran felicidad, el cual me entrega esa alegría a diario, el hermano que pedí que llegara y quien me entregó el mayor enfoque en mi vida y con el cual he aprendido muchisimo. 

En el 2012 egrese del colegio, el colegio en el cual estuve desde cuarto básico hasta cuarto medio fue en este colegio donde me vieron crecer, donde conocí a grandes personas que me ayudaron y apoyaron en todos los desafíos que me planteaba. Aquí intenté desarrollar parte de mi vocación, trabaje en un grupo de monitores, haciendo recreos didácticos para los niños de primer ciclo básico. En este colegio conocí a grandes amigos y compartí con un curso maravilloso.

Este año empecé una nueva etapa, siempre apoyada por mi familia, ingresé a la  Universidad de Chile y a la carrera de Terapia Ocupacional. ¿Por qué T.O?. Bueno la verdad es que desde que tengo uso de razón mi foco principal era Medicina, soñaba con esa carrera, Medicina y por mi amor a los niños la especialidad en Pediatría. Hasta que llegó el momento de rendir la PSU, enfocada aun en aquella carrera y tranquila por todo lo que me había preparado esperé los resultados, pero en ese momento apareció esta carrera y comencé a averiguar que era Terapia Ocupacional ya que por ignorancia y 

creo que a un gran porcentaje le sucede, desconocía la carrera y la verdad es que me llamó la atención notablemente, era todo lo que buscaba en una carrera, tenía lo que medicina no tiene y me identificaba. El día de entrega de los resultados afortunadamente el puntaje no era suficiente para ingresar a la Chile a Medicina pero si para TO, dijo afortunadamente porque  soy de la idea de que todo en la vida sucede por algo y si no entré a medicina es porque lo mio era TO. Y así tenía que ser, ahora me encuentro aquí, ENAMORADA de esta hermosa carrera y con las ganas de seguir avanzando, de seguir conociéndola, de seguir en este hermoso camino. 

y qué haremos hoy ??... Mascaras !!

Jueves 11 de abril de 2013    

Y aquí comienza mi camino en ESTRATEGIAS DE LA INTERVENCIÓN, ¿qué cosa? CREATIVIDAD ¿creatividad?  Si, CREA TU VIDA.

Esta es mi primera clase y comenzamos haciendo máscaras y  lo primero que dije cuando leí el programa fue: ¿Máscaras? ¿Por qué?  Sentimientos, emociones, ideas, apariencias, imagen, todo esto y mucho más es lo que se me viene a la mente cuando escucho esta palabra… MASCARAS.

Jamás imaginé llegar a la universidad, a mi primera clase de estrategias y hacer máscaras. La última vez que hice una fue en tercero  medio y me encantó la experiencia. Hoy reviví esta experiencia pero de una nueva manera, con otros compañeros, en otro ambiente, con otra finalidad.

Primero nos dividimos en dos grupos, junto a mi grupo nos dirigimos a hacer máscaras y la otra mitad del curso se dirigió a hacer el blog o al menos eso se suponía que harían porque al final las salas de computación se encontraban ocupadas, así que no pudieron hacerlo (cosas que pasan)  . En fin entramos a  la sala y luego de que la profe Erna nos dio las instrucciones correspondientes nos dividimos y comenzamos a recortar tela de yeso, estábamos todos muy entusiasmados. Luego algunos se recostaron en los mesones y el resto le hacíamos la máscara a nuestros compañeros. Yo comencé haciéndole la máscara a la Romi junto con Michael y fue un momento de MUCHA RISA, los chistes iban y venían y las risotadas saltaban en cada minuto, cada palabra nos llevaba a un chiste y a ratos solo con mirarnos nos reíamos sin razón. Comenzamos aplicándole vaselina en la cara y luego poco a poco las tiras de gasa enyesada con agua. Y así continuamos hasta completar su rostro en menos de treinta minutos la máscara estaba lista.

Luego cambiamos y comenzaron a hacerme la máscara en mi rostro. Fue muy divertido sentir la vaselina en la cara y luego el yeso frió  como dije anteriormente fue una jornada de mucha risa por lo que costó mucho hacer mi máscara, a cada rato me reía (ya lo dije en mi primera entrada, soy una persona muy risueña) por lo que a medida que se secaba se quebrajaba con mis gestos. Hasta que por fin se pudo, luego de mucho rato de retos para que me quedara quieta, se pudo y llegó el momento de retirarla. La sacaron y vi mi rostro en mis manos, era yo, mis pómulos, mi nariz, mis labios, el contorno y forma de mi rostro. Para terminar 

la comencé a emparejar, con un poco de tela de yeso y agua para arreglar las partes que, nuevamente, se habían quebrajados.

Una máscara puede representar lo que tú quieras, todos tenemos una máscara, algo que podemos ocultar, un sentimiento o una emoción que demostrar, todos tenemos esa máscara que hemos creado en nuestro camino ahora llego el momento de  AUTORRETRATARME, de  mostrar quien soy mediante colores, imágenes, decoración, ideas y diseño. Hoy está en blanco esperando ser empapelada por mi IDENTIDAD…